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父亲角色的科学脚本 别让爸爸当“替补家长”  

2010-09-11 17:03:47|  分类: 儿童心理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2010-08-03 14:11
作者 埃米莉?安特斯::译者 杨少娟 曹婧谦

  1965年,美国父亲平均每周只花2.6小时照顾孩子;到了2000年,这一数字已经上升到6.5小时。传统观点认为,父亲是在母亲忙不过来时才临时上场照顾孩子的“替补家长”。这种看法已发生改变,据《科学美国人》杂志报道,研究证实,父亲在抚养行为中担任着母亲所不能替代的独特角色。
  马克·奥本海默是一个兼职的居家父亲,负责照看两个小女儿。他说:“当我在大街上,怀里抱着一个,婴儿车里推着一个,从一群年轻妈妈面前走过时,那是相当‘拉风’。在这个世界上,微笑的最简单法门就是,看见一个男人带着孩子。”

  在过去半个世纪,父亲在家庭中的角色发生了很大变化。1965年,美国父亲平均每周只花2.6小时照顾孩子;到了2000年,这一数字已经上升到6.5小时。现在居家父亲的数量是10年前的3倍,单亲爸爸家庭则是美国增长速度最快的家庭模式。英国剑桥大学发展心理学家迈克尔·兰姆说:“我刚开始研究美国的父母时,大多数父亲从没给孩子洗过澡,很多父亲没给孩子换过尿布。”那是在20世纪70年代。“现在,如果哪位父亲说他没给孩子换过尿布,他会感觉很不好意思。”

  多年来,社会学家都认为父亲是在母亲忙不过来时,才临时上场照顾孩子的“替补家长”。然而这种看法已经发生改变,部分原因在于,研究证实,父亲绝不是母亲的替补角色。科学家正在研究父母在抚养孩子方面的细微差异,以及这些差异如何产生影响。研究表明,父亲似乎以一种独特的方式影响着孩子,特别是在鼓励孩子迎接挑战、扩展孩子情感和认知能力等方面,发挥着非常重要的作用。

  母亲=抚慰 父亲=兴奋

  在1958年的一篇文章中,英国精神病学家约翰·鲍尔比首次提出了在当时颇受争议的“依恋理论”——要想正常发育,儿童需要与一位成年人建立安全、牢靠的关系,即“孩子依附母亲的天性”。但在20世纪70年代,研究显示,父亲和母亲一样有能力照顾好孩子,能从孩子表现出的不舒适状态判断他们是饿了还是困了,并作出相应的反应。男人和女人在看到新生儿时会有同样的生理反应,心率、呼吸、皮肤温度等生理指标都会有所变化。与母亲一样,父亲也可以在蒙住眼睛的情况下,仅通过抚摸孩子的手,就能从整个托儿所的孩子中找到自己的孩子。

  爸爸和准爸爸们还会经历许多和孕妇一样的生理变化。加拿大心理学家安妮·E·斯托里及其同事发现,准爸爸的“催乳激素”水平会升高。这种激素在对孩子极其喜爱,并对孩子作出回应的新妈妈体内含量极高。而在孩子出生后的头几周里,爸爸的睾酮水平下降了1/3,这可能使男性的攻击性减弱,并表现出更多的抚育行为。甚至,父亲也可能患上产后抑郁症。

  父亲与孩子互动的方式与母亲截然不同。在传统的双亲家庭中,妈妈通常为孩子提供更多的照顾和安抚,爸爸则更多的是陪孩子玩耍。2006年,澳大利亚新南威尔士大学的社会政策研究中心资深研究员林恩·克雷格及其同事发现,澳大利亚的父亲在照顾孩子时,大约40%的时间用在玩耍或阅读等互动活动上,而母亲花在这方面的时间只有22%。母亲照顾子女时,会把51%的时间用于喂食、洗澡、拥抱等身体和情感方面的照顾,而父亲只用31%的时间做这些事情。

  跨文化比较的结果,也支持分工不同导致父母行为不同的观点。在照顾孩子以男性为主的文化中,父亲与孩子玩耍的时间比较少。比如中非的阿卡族(Aka foragers),父亲和母亲同样照顾孩子。而在大多数国家的文化中,大家普遍认为男性要有阳刚之气,男人更愿意和孩子在地板上推卡车,而不是哄孩子睡觉。所以尽管从生物学角度来说,父亲在抚养孩子的各方面都可以做得很好,但加入文化因素后,他们通常选择更适合他们的事情来做。

  婴儿在8周大时已能注意到父母的角色差异。母亲抱起婴儿时,婴儿会平静下来,心率和呼吸频率会下降;而父亲抱起婴儿时,婴儿的心率和呼吸会加快,这是孩子兴奋地等待游戏的信号。

  爸爸更像“拉拉队长”

  父亲与孩子玩耍的风格和母亲也大不相同。美国心理学家弗格斯·P·休斯归纳了父亲游戏的一些独特性:妈妈更多的是和孩子们进行语言游戏,比如唱歌、读诗。但父亲经常发明一些新玩法,很少以固定的模式来玩游戏,使孩子不断感到惊喜,这或许更利于孩子认知能力的发展。

  父亲还鼓励孩子冒险,给孩子更多挑战。妈妈更像“救生员”,爸爸更像“拉拉队长”。父亲喜欢训练自己的孩子,让其身体更强壮、胆子更大。一些研究人员认为,这表明父亲为帮助孩子迎接未来的生活挑战做了更充分的准备。1995年的一项简单的实验证实了这一点:研究人员发现,当把自己1岁大的孩子送去婴儿游泳班时,父亲倾向于从后面抱着孩子使他们面朝水面,而母亲往往站在孩子的对面,与他们面对面接触。

  在2006年的一项研究中,美国心理学家琳内·韦龙-费阿根斯及其同事发现,和两岁宝宝一起玩耍时,爸爸与宝宝的语言交流比妈妈少得多,尽管如此,通过父亲(而不是母亲)的语言能独立地预测孩子3岁时的语言发展情况:两岁时父亲与孩子交谈时使用的词根越丰富,孩子1年后在语言表达的标准化测试上得分就越高。而母亲使用的词汇似乎没有这种影响。

  父亲的影响可能源自他们的说话方式。韦龙-费阿根斯发现,与孩子说话时,爸爸会使用更多“不寻常”的词汇,而“妈妈则用更多的情感词汇”。韦龙-费阿根斯说:“妈妈的用语没有爸爸复杂,通常是‘哦宝贝,弄疼自己没’、‘饿不饿’之类的。爸爸更倾向于谈论运动、汽车和其他不寻常的事物。”这一发现与此前的一项研究结果相符:妈妈跟孩子说话时,更倾向于根据孩子的语言能力调整自己的语言(如用更简单的词汇、宝宝爱用的叠词等);而爸爸对孩子的语言能力可能没有那么敏感,因此更倾向于“拔高”的方式,用更复杂的语言与孩子交谈。

  妈妈对爸爸的态度很重要

  父亲更多、更稳定地参与抚养孩子,会使孩子在认知、情绪等方面有更好的表现。譬如,得到更多父亲照顾的孩子更善于社交,更加自信和自律,较少在学校做出格的举动,甚至青春期时的反叛行为也更少。男性承担合理的家长义务,也能使妻子拥有更高的婚姻满意度,感受到更少的压力。

  心理学家认为,在很多情况下,妈妈掌握的权力不仅控制着自己与孩子的关系,还影响着爸爸和孩子的关系。有时她们会用这种权力来阻止爸爸的参与,就像横在爸爸和孩子中间的“守门员”。比如有的妈妈和宝宝过于亲密,没有给爸爸留多少空间;有些妈妈对孩子的养育方式过于紧张焦虑,想要保持绝对的掌控;还有些女人仅仅希望家是自己保持威信和权力的地盘。实际上,研究表明,不自信的女性更容易成为“守门员”,这表明只有养育子女才能让她们觉得自己有价值。

  妈妈对爸爸抚育行为的态度,可能对爸爸的贡献产生正负两方面的影响。美国心理学家萨拉·塑佩-苏立万发现,如果妈妈对爸爸的养育行为持批评态度,比如在爸爸试着帮忙时翻白眼或者拉长脸,爸爸们就会更少地参与;而当妈妈们持鼓励态度,比如告诉男人他们让宝宝很开心,或者在孩子抚养问题上征询他们的意见,爸爸们的参与行为就会显著增加。

  甚至,在孩子刚出生的日子里,如果爸爸能大量参与照顾,也会给小孩带来更多、更长远的好处。研究表明,如果爸爸一开始就经常照顾孩子,他多年后仍是一位积极、称职家长的可能性更高。
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